Biblioteca Guillermo Furlong

GRAMÁTICA Y REDACCIÓN DEL ESPAÑOL. UNIDADES DE APRENDIZAJE.

CID, DOLORES MARTÍ DE

GRAMÁTICA Y REDACCIÓN DEL ESPAÑOL. UNIDADES DE APRENDIZAJE. , CUBA - LA HABANA, CUBA PUBLICACIONES CULTURAL, S.A. 1956

- Ejercicios prácticos.

TOMO I - A los profesores. I. El lenguaje. II. La lengua española. III. Clases y elementos de la composición. IV. Signos ortográficos de la composiciónb. V. La oración y sus elementos. VI. La palabra y su origen. VII. La palabra y su significado (semántica). VIII. El sustantivo y su clasificación. IX. El adjetivo. X. Los accidentes del sustantivo y el adjetivo. XI. La declinación. XII. El pronombre. XIII. El artículo. XIV. El verbo y sus accidentes. La conjugación. XV. Los verbos y su clasificación. XVI. Formas no personales del verbo. XVII. Haber y ser. XVIII. Formas afines y verbos de irregularidad común. XIX. Verbos de irregularidades propias. XX. El adverbio. XXI. Palabras de relación (preposición). XXII. Palabras de enlace (conjunción). XXIII. La interjección. - Apéndice. XXIV. La oración simple. XXV. Clasificación de la oración simple. XXVI. Valor y oficio de las partes de la oración. XXVII. La oración compuesta por yuxtaposición y coordinación. XXVIII. La oración compuesta por subordinación. XXIX. La concordancia. XXX. La construcción. XXXI. Figuras y vicios de construcción. XXXII. Figuras y vicios de dicción. XXXIII. La voz y cambios fonéticos de las palabras. XXXIV. Grupos fónicos, sílabas y fonemas. XXXV. El acento. XXXVI. Análisiis gramatical. XXXVII. La carta. XXXVIII. Ortografía. - Apéndice. - Indices. - Indice onomástico. - Indice general. - Indices. - Indice onomástico. - Indice general. TOMO II


GRAMÁTICA
LITERATURA
REDACCIÓN

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