Biblioteca Guillermo Furlong

EL PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO EN LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA. (Record no. 11793)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01090nam a22002897a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 011919
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-BaCS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20221212104516.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 081121s1960 xx ||||| 00| 0 d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaCS
Centro/agencia transcriptor AR-BaCS
080 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37.013 B 483
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona MANTOVANI, JUAN
Término indicativo de función/relación PRÓLOGO
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título EL PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO EN LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA.
257 ## - PAÍS DE LA ENTIDAD PRODUCTORA
País de la entidad productora ARGENTINA
260 2# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. UNIVERSIDAD DE CUYO
Lugar de publicación, distribución, etc. SAN LUIS, SAN LUIS, ARGENTINA
Fecha de publicación, distribución, etc. 1960
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 161
Dimensiones 17 x 22 cm
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie CUADERNOS DE LA ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y PSICOLOGÍA
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general - Notas al final de cada capítulo.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Prólogo. I. Epistemología y pedagogía. II. La educación. III. La pedagogía. IV. Los fundamentos de la pedagogía. - Bibliografía. - Apéndice.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CIENCIAS SOCIALES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EL PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO EN LA PEDAGOGÍA
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona MONTOYA, OTILIA CELIA BERASAIN DE
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación decimal universal
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
c Creado durante la migración a Koha.
a Origen: Access
b Nro. acceso original: 011919
Holdings
Estado de retiro Estado dañado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de ingreso Estado de pérdida Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Biblioteca Guillermo Furlong Biblioteca Guillermo Furlong 12/12/2022     37.013 B 483 011796 12/12/2022 12/12/2022 Libros

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