Biblioteca Guillermo Furlong

INTRODUCCIÓN A PIAGET. (Record no. 11820)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01354nam a22002897a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 011946
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-BaCS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20221212104518.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 081126s1974 xx ||||| 00| 0 d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8424500180
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaCS
Centro/agencia transcriptor AR-BaCS
080 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37.015.3 R 498
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona RICHMOND, P.G.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título INTRODUCCIÓN A PIAGET.
257 ## - PAÍS DE LA ENTIDAD PRODUCTORA
País de la entidad productora ESPAÑA
260 2# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. FUNDAMENTOS
Lugar de publicación, distribución, etc. MADRID, ESPAÑA
Fecha de publicación, distribución, etc. 1974
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 158
Dimensiones 13 x 19 cm
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general - Traducción de Cristina Vizcaíno. - Diagramas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Introducción. - Bibliografía. - PRIMERA PARTE El proceso de desarrollo de la inteligencia. El desarrollo del pensamiento sensorio-motriz. Aparición y desarrollo del pensamiento simbólico. Representación articulada o intuitiva. Aparición del pensamiento operacional. El progreso de las operaciones concretas. Aparición y desarrollo de las operaciones formales. - SEGUNDA PARTE Algunos conceptos teóricos fundamentales. - TERCERA PARTE Aprendizaje e instrucción según el punto de vista de Piaget. Problemas y dificultades.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CIENCIAS SOCIALES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INTRODUCCIÓN A PIAGET
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PIAGET, JEAN
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación decimal universal
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
c Creado durante la migración a Koha.
a Origen: Access
b Nro. acceso original: 011946
Holdings
Estado de retiro Estado dañado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de ingreso Estado de pérdida Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Biblioteca Guillermo Furlong Biblioteca Guillermo Furlong 12/12/2022     37.015.3 R 498 011823 12/12/2022 12/12/2022 Libros

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