MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02682nam a22003497a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
AR-BaCS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240910143116.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240910s2016 ag g |||| 000 0 spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789501293791 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-CdUBP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-BaCS |
| Centro/agencia modificador |
AR-BaCS |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.013 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Iaies, Gustavo |
| Fechas asociadas al nombre |
1963-2022 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Volver a enseñar : |
| Resto del título |
padres y maestros ante un desafío urgente / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Gustavo Iaies ; selección de títulos y prólogo de Rosa Rottemberg. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
129 p. ; |
| Otras características físicas |
22 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Biblioteca fundamental de la educación. Debatir y proyectar la educación. |
| Designación de volumen o secuencia |
28 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1- Un orden nos cuidaba. Una escuela distinta para cada uno. El fin de un modelo. Criar sin pautas. 2- La crisis del orden. Los nuevos rostros de la familia. Buenos y malos padres. ¿Qué es ser un buen maestro? 3- ¿Todos iguales o todos distintos? De la igualdad a la equidad. ¿Cómo hacer para vivir juntos? El escenario que queremos. El Estado como red. 4- Aprender y transgredir. ¿Qué quiere decir un límite en la escuela? Un contrato flexible. 5- Un pacto de confianza en la escuela. ¿"Maestra de vida"? Con los padres, las cosas claras. Una institución que (se) piensa. Un rol docente renovado. 6- Del "porque sí" al "para qué". Entre la seguridad y la libertad. La generación de la libertad llega al mundo del trabajo. Ponerse en el lugar de ellos. |
| 520 1# - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
En este libro, su autor interpela al lector al enunciar una serie de preguntas: ¿Por qué nos cuesta tanto decir "no" a nuestros hijos?¿Por qué todo debe ser "discutido"?¿Por qué nos es tan complejo a los adultos, tanto a padres como a docentes, establecer límites claros y transmitirles a los chicos lo que creemos que vale la pena que aprendan? Como adultos... ¿hacemos lo que queremos o lo que podemos? "En esta sociedad en transformación, educar parece más complejo. No está demasiado claro qué es lo que queremos transmitir y si estamos en condiciones de hacerlo", afirma, con la convicción de que el problema educativo es mucho más de los adultos que de los chicos. Propone cuestionar el propio rol adulto y abandonar la tendencia a responsabilizar a chicos y adolescentes por su supuesta apatía, su falta de motivación o su poco apego a las reglas. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MÉTODO DE ENSEÑANZA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELAS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ROL DOCENTE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
APRENDIZAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RELACIÓN PADRES-ALUMNO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPEDAGOGÍA |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Rottemberg, Rosa, |
| Término indicativo de función/relación |
pról. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación decimal universal |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |