Perfiles ético-políticos de la educación / Carlos Cullen ; selección de títulos y prólogo Rosa Rottemberg.

Incluye bibliografía.

Introducción. La educación como problema ético-político. 1- La educación como mediación normativa en la formación del sujeto moral. 2- Educación y derechos humanos. 3- Justicia y políticas públicas en educación. 4- Ciudadanía y educación. La pasión por aprender a convivir correctamente. 5- La infancia de hoy para la ciudadanía de mañana. 6- La educación ética entre el disciplinamiento social y la madurez individual de los sujetos. 7- El lugar del otro en la educación moral. 8- La educación de la conciencia moral. Encrucijadas de una profesión y espacios para una ética. 9- Cuerpo y sujeto pedagógico: de malestares, simulaciones y desafíos. 10- Vida cotidiana y trabajo escolar. La educación como la "pasión" por aprender a vivir bien. 11- Psicoanálisis y educación: narrativa de una diferencia. 12- La escuela como telar de la esperanza. La educación o cómo aprender a tejer esperanza con los hilos de la verdad y de la justicia.

Centrado en una perspectiva filosófica y en diálogo con otras disciplinas como la historia o el psicoanálisis, este libro examina cuestiones como la justicia en las políticas públicas, la relación intrínseca de la educación con los derechos humanos, la importancia de las categorías de ciudadanía y de sujeto moral como responsabilidades educativas. La pregunta que convoca al autor y actúa de trama a lo largo del libro se plantea de este modo: "¿Que papel desempeñan las instituciones escolares en la formación de la subjetividad en tiempos de incertidumbre y fundamentalismos, globalizaciones y exclusiones, transformismos y clonaciones?".