Gestionar una escuela con aulas heterogéneas : enseñar y aprender en la diversidad / Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti y Cecilia Cancio ; selección de títulos y prólogo Rosa Rottemberg.
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca fundamental de la educación. Pensar y hacer la educación ; 17Publication details: Buenos Aires : Paidós, 2016Edition: 1a. edDescription: 180 p. ; 22 cmISBN: - 9789501293685
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Guillermo Furlong | ED 11 37.013 AN597 2016 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 14645 |
Incluye epílogo y bibliografía.
1- Aulas heterogéneas y equidad. 2- El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas. 3- La autonomía como meta educativa / Graciela Cappelletti. 4- Los espacios heterogéneos. 5- Nuevas formas de evaluar. 6- La gestión de una escuela heterogénea / Cecilia Cancio. 7- Experiencias inspiradoras.
En gestionar una escuela con aulas heterogéneas, Anijovich presenta un enfoque centrado en el trabajo en aulas heterogéneas que pone en foco la enseñanza y el aprendizaje en la diversidad. El punto de partida es el reconocimiento a las diferencias entre las personas -quiénes son los estudiantes, cómo aprenden, cuáles son sus intereses, dificultades, fortalezas, cuáles sus contextos personales y sociales- con el propósito de pensar y hacer efectivas prácticas alternativas de trabajo en las escuelas.
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