DINÁMICA DE GRUPOS Y EDUCACIÓN. FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS.
Material type: TextSeries: GUIDANCEPublication details: HUMANITAS BUENOS AIRES, ARGENTINA 1967Description: 234 15 x 23 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Guillermo Furlong | 371.39 C 578 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 004313 |
- Ilustraciones.
- Prólogo. - PRIMERA PARTE. Fundamentos 1. Antecedentes y experiencias en la Argentina. 2. Dos concepciones de la educación: Tradicional y Moderna. 3. El grupo como poder educador. 4. Críticas a la dinámica de grupos. - SEGUNDA PARTE. Las técnicas de grupo y la educación 5. Introducción de las técnicas de grupo en el campo educativo. A. Esquema referencial. B. Encuadre metodológico. - TERCERA PARTE. Técnicas de grupo aplicables en educación - CUARTA PARTE. Técnicas sociométricas de educación. - Bibliograf1a.
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