ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA, LA CIENCIA Y LOS ESTUDIOS SOCIALES.

- Versión castellana de Carlos Aníbal Leal.

I. La enseñanza de la Matemática, por G.C.Montgomery. Enseñanza de la aritmética a través del descubrimiento. Maestro y alumnos descubren. 1er grado. Concepto de númeroos crecientes y decrecientes. 2do grado. Identificación de grupos de números. 3er grado. Introducción de la multiplicación de números enteros. 4to grado. El concepto del dibujo en escala. 5to grado. Ampliación del concepto de fracción. 6to grado. El concepto de porcentaje. - Bibliografía. II. La enseñanza de las ciencias, por A.Dodd. Experiencias infantiles tempranas en el campo de la ciencia. Cómo planificar y diseñar el contenido de las experiencias científicas educativas de los niños. Actividades que los niños pueden desarrollar para aprender ciencias. Organización de tareas para la enseñanza. Evaluación del aprendizaje. Preparación para la tarea. III. Enseñanza de los estudios sociales, por J.D.McAulay. Cómo integrar el triángulo de estudios sociales en la estructura general de las escuelas. Objetivos de los estudios sociales. Unidad de estudios sociales. Proyectos importantes en el área de los estudios sociales. - Bibliografía en castellano.