Biblioteca Guillermo Furlong

ANTOLOGÍA Y COMENTARIOS DE TEXTOS.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: KAPELUSZ BUENOS AIRES, ARGENTINA 1962Edition: 10Description: 313 14 x 19 cmSubject(s):
Contents:
- MODELOS DE REDACCION I. Retratos físicos y morales. II. Descripciones de lugares y paisajes. III. Descripciones de casas e interiores. IV. Descripciones de animales. V. Descripciones de árboles y flores. VI. Descripciones de objetos. VII. Relatos de hechos. VIII. Cuentos, memorias, recuerdos. IX. Narraciones humorísticas que entrañan críticas de costumbres. X. Evocaciones de personas, hechos, momentos o cosas. XI. La sugestión de algunos temas, momentos o palabras. XII. Estados de ánimo. XIII. Poesías infantiles. XIV. Ensayos. - Indice alfabético de autores. - Textos y comentarios de aplicación. - Antología. - Léxico. - Cuadro cronológico de movimientos literarios, etc. - Indice de temas como modelos de redacción.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Libros Libros Biblioteca Guillermo Furlong L 182 D 19 (Browse shelf(Opens below)) Available 004859

- Lengua y Literatura para 1º, 2º y 3er año del Ciclo Básico y Escuelas de Comercio. - Cuadro cronológico de movimientos literarios y autores tratados.

- MODELOS DE REDACCION I. Retratos físicos y morales. II. Descripciones de lugares y paisajes. III. Descripciones de casas e interiores. IV. Descripciones de animales. V. Descripciones de árboles y flores. VI. Descripciones de objetos. VII. Relatos de hechos. VIII. Cuentos, memorias, recuerdos. IX. Narraciones humorísticas que entrañan críticas de costumbres. X. Evocaciones de personas, hechos, momentos o cosas. XI. La sugestión de algunos temas, momentos o palabras. XII. Estados de ánimo. XIII. Poesías infantiles. XIV. Ensayos. - Indice alfabético de autores. - Textos y comentarios de aplicación. - Antología. - Léxico. - Cuadro cronológico de movimientos literarios, etc. - Indice de temas como modelos de redacción.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha