CARACTERIOLOGIA DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA.

- Traducción directa del francés por el Dr Miguel Siguán. - Notas a pie de página.

- Presentación por R.Le Senne. - Prólogo. - Introducción metodológica: La caracteriología: su intención y los "tests". I. Los elementos del carácter. II. Educación y reeducación de los nerviosos. III. Variedades de nerviosos y tratamientos especiales. IV. Educación y reeducación de los sentimentales. V. Educación y reeducación de los coléricos ( o activos exuberantes). VI. Educación de los apasionados acentuados y de los apasionados reflexivos. VII. Educación y reeducación de los sanguíneos. VIII. Educación y reeducación de los flemáticos. IX. Las perezas extraordinarias. X. Educación y reeducación de los amorfos. XI. Educación y reeducación de los apáticos. XII. Las dificultades sexuales. Su tratamiento caracteriológico. XIII. Diagnóstico, origen y tratamiento de las perversidades. - Conclusión. - Indice de las observaciones. - Indice alfabético.

"(...) Le Gall no deja de recordar que el arte de la educación consiste en conducir a todos los niños hacia el desarrollo máximo de sus posibilidades Al orientar la caracteriología hacia el análisis de la personalidad individual, Le Gall confirma a padres y maestros en la responsabilidad de la educación. Son los padres y maestros quienes conviven diariamente con los niños. Están asociados en una responsabilidad común. (...)"