JUICIO CRITICO SOBRE LA EDUCACION ANTIGUA Y LA MODERNA.
Material type: TextPublication details: CONI E HIJOS BUENOS AIRES, ARGENTINA 1886Description: 396 12 x 18 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Guillermo Furlong | 37.02 H 557 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 000665 |
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37.02 C 697 APRENDIZAJE ESCOLAR Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. | 37.02 C 837 ESTUDIANTE SE HACE, NO SE NACE. TALLER PARA ESTUDIAR MEJOR. | 37.02 F 363 EVALUACIÓN Y CAMBIO EDUCATIVO: ANÁLISIS CUALITATIVO DEL FRACASO ESCOLAR. | 37.02 H 557 JUICIO CRITICO SOBRE LA EDUCACION ANTIGUA Y LA MODERNA. | 37.02 L 936 MANUAL DE TÉCNICAS DE ESTUDIO Y EXPRESIÓN. | 37.02 M 494 CÓMO ESTUDIAR PARA APRENDER. | 37.02 N 445 HACIA UNA DIDÁCTICA GENERAL DINÁMICA. |
- Esta obra fue premiada en el certamen celebrado por la Academia Literaria del Plata el 30 de agosto de 1886.
- Introducción. PRIMERA PARTE - Del sistema moderno. SEGUNDA PARTE - Del sistema antiguo. APENDICE - Origen sospechoso del sistema moderno. - Razones particulares que hacen estimable el latín a todos los católicos.
"La utilidad de los estudios clásicos y de la enseñanza del latín, puntos que únicamente interesan hoy a los pueblos más adelantados, se estudian en el curso de esta obra con solidez y brío, entrelazando hábilmente el autor, sin menoscabo de la unidad y claridad, la argumentación y doctrina con numerosos datos estadísticos."
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