Biblioteca Guillermo Furlong

HISTORIA I.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: PRO CIENCIA/CONICETPublication details: MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN BUENOS AIRES, ARGENTINA 1998Description: 341 16 x 24 cmISBN:
  • 9506870209
Subject(s):
Contents:
- MODULO 1 Introducción. I. El marco geográfico. II. Historia de la Península Ibérica. III. El proceso de romanización. Conclusión. Vocabulario. Tabla sincrónica. Fuentes. Bibliografía. - MODULO 2 Introducción. Observaciones de origen formal. I. Reseña de los principales acontecimientos de historia política. II. Las condiciones materiales. III. La sociedad. IV. Las instituciones de gobierno. V. Las manifestaciones culturales y artísticas. Conclusión. Glosario. Datos biográficos y de lugares. Orientación bibliográfica. Fuentes citadas. Nómina de mapas e ilustraciones. Referencias sobre las láminas. - MODULO 3 Introducción. AREA mesoamericana. Subáreas culturales y cronología. Período preclásico. Los olmecas. Período clásico. Teotihuacán. Los mayas. Período postclásico. Los toltecas. Los aztecas. Los mayas del Postclásico. AREA andina-central. Areas geográficas y períodos cronológicos. Primer Horizonte o Período Formativo. - Culturas Chavín y Paracas. - Intermedio temprano. Culturas Nazca y Mochica. Segundo Horizonte. - Tiwanaku-Huari. - Intermedio tardío. Culturas Chimú y Chancay. Tercer Horizonte. - Cultura incaica. AREA argentina. Pueblos cazadores y recolectores. Agricultores inferiores y superiores. Cultura de la Puna. Cultura de los Valles y Quebradas. Vocabulario. Bibliografía. Fuentes. Indice de figuras. Mapas y cuadro cronológico. Indice de láminas.
Review: "Los temas que comprende el presente curso tienen por objeto presentar los antecedentes socio-políticos que han influido en la formación de los pueblos hispanoamericanos en la época del descubrimiento y la colonización".
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- Ilustraciones. - Red Federal de Formación Docente Continua. - Mapas.

- MODULO 1 Introducción. I. El marco geográfico. II. Historia de la Península Ibérica. III. El proceso de romanización. Conclusión. Vocabulario. Tabla sincrónica. Fuentes. Bibliografía. - MODULO 2 Introducción. Observaciones de origen formal. I. Reseña de los principales acontecimientos de historia política. II. Las condiciones materiales. III. La sociedad. IV. Las instituciones de gobierno. V. Las manifestaciones culturales y artísticas. Conclusión. Glosario. Datos biográficos y de lugares. Orientación bibliográfica. Fuentes citadas. Nómina de mapas e ilustraciones. Referencias sobre las láminas. - MODULO 3 Introducción. AREA mesoamericana. Subáreas culturales y cronología. Período preclásico. Los olmecas. Período clásico. Teotihuacán. Los mayas. Período postclásico. Los toltecas. Los aztecas. Los mayas del Postclásico. AREA andina-central. Areas geográficas y períodos cronológicos. Primer Horizonte o Período Formativo. - Culturas Chavín y Paracas. - Intermedio temprano. Culturas Nazca y Mochica. Segundo Horizonte. - Tiwanaku-Huari. - Intermedio tardío. Culturas Chimú y Chancay. Tercer Horizonte. - Cultura incaica. AREA argentina. Pueblos cazadores y recolectores. Agricultores inferiores y superiores. Cultura de la Puna. Cultura de los Valles y Quebradas. Vocabulario. Bibliografía. Fuentes. Indice de figuras. Mapas y cuadro cronológico. Indice de láminas.

"Los temas que comprende el presente curso tienen por objeto presentar los antecedentes socio-políticos que han influido en la formación de los pueblos hispanoamericanos en la época del descubrimiento y la colonización".

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