Maddonni, Patricia <br/><br/>
El estigma del fracaso escolar :   nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación /  
Patricia Maddonni ; selección de títulos y prólogo Rosa Rottemberg. 
 - 1a. ed. 
 - Buenos Aires :  Paidós,  2016 
 - 171 p. ;  22 cm. 
 - Biblioteca fundamental de la educación. Debatir y proyectar la educación.  23 .
<br/><br/>Incluye bibliografía. 
<br/><br/>1. Naturalización, estigmas y estereotipos. 2- Nuevos formatos escolares: nuevas trayectorias. 3- La perspectiva de los jóvenes en las políticas de inclusión. 4- Escuelas de excelencia y escuela de "segunda". 5- Nombres propios y paisajes. 6- Una nueva forma de hacer escuela. 
<br/><br/> El presente libro trabaja, con insistencia, en aquel lugar de recepción, apertura y posibilidad que puede brindar la escuela, incluida la posibilidad de legitimar la palabra de los jóvenes. La autora, en estas páginas, recupera la voz de algunos estudiantes de escuela secundaria que vivieron trayectorias escolares irregulares. Muestra historias singulares en las que el encuentro de los jóvenes con otros adultos (profesores, directivos, tutores) les permitió proyectar futuro y "salirse" de la condena a la exclusión. ¿Por qué cada uno de estos jóvenes deja la escuela? ¿Por qué desisten? ¿Por qué regresan? ¿Qué los mueve a intentarlo cada vez? Son estas las preguntas a las que el lector va aproximando respuestas a medida que lee las páginas del libro. Patricia Maddonni nos convoca en El estigma del fracaso escolar a no dar la espalda a nuestros niños y jóvenes, a no permanecer indiferentes ante la injusticia social. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789501293746 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>FRACASO<br/>SISTEMA ESCOLAR<br/>EDUCACIÓN INTEGRADORA<br/>DESERCIÓN ESCOLAR<br/>RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO<br/>PSICOPEDAGOGÍA
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.013