TY  - BOOK
AU  - Maddonni,Patricia
AU  - Rottemberg,Rosa
TI  - El estigma del fracaso escolar : : nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación / 
T2  - Biblioteca fundamental de la educación. Debatir y proyectar la educación
SN  - 9789501293746
PY  - 2016///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - FRACASO
KW  - SISTEMA ESCOLAR
KW  - EDUCACIÓN INTEGRADORA
KW  - DESERCIÓN ESCOLAR
KW  - RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO
KW  - PSICOPEDAGOGÍA
N1  - Incluye bibliografía; 1. Naturalización, estigmas y estereotipos. 2- Nuevos formatos escolares: nuevas trayectorias. 3- La perspectiva de los jóvenes en las políticas de inclusión. 4- Escuelas de excelencia y escuela de "segunda". 5- Nombres propios y paisajes. 6- Una nueva forma de hacer escuela
N2  - El presente libro trabaja, con insistencia, en aquel lugar de recepción, apertura y posibilidad que puede brindar la escuela, incluida la posibilidad de legitimar la palabra de los jóvenes. La autora, en estas páginas, recupera la voz de algunos estudiantes de escuela secundaria que vivieron trayectorias escolares irregulares. Muestra historias singulares en las que el encuentro de los jóvenes con otros adultos (profesores, directivos, tutores) les permitió proyectar futuro y "salirse" de la condena a la exclusión. ¿Por qué cada uno de estos jóvenes deja la escuela? ¿Por qué desisten? ¿Por qué regresan? ¿Qué los mueve a intentarlo cada vez? Son estas las preguntas a las que el lector va aproximando respuestas a medida que lee las páginas del libro. Patricia Maddonni nos convoca en El estigma del fracaso escolar a no dar la espalda a nuestros niños y jóvenes, a no permanecer indiferentes ante la injusticia social
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