TY  - BOOK
AU  - MAHEU,RENÉ
TI  - ASPECTOS SOCIALES Y ECONÓMICOS DEL PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
PY  - 1965///
CY  - BUENOS AIRES, ARGENTINA
PB  - UNESCO
KW  - ASPECTOS ECONÓMICOS DEL PLANEAMIENTO EDUCATIVO
KW  - ASPECTOS SOCIALES DEL PLANEAMIENTO EDUCATIVO
KW  - CIENCIAS SOCIALES
N1  - - Notas a pie de página. - Cuadros; - Introducción. I. La educación y el desarrollo, por H.M.Phillips. II. Los recursos humanos y el desarrollo, por Frederick Harbison. III. Aspecto económico de la enseñanza en la URSS, por Stanislav Strumilin. IV. Planeamiento de la educación, por R.Diez-Hochleitner. V. Factores sociales de los planes de educación, por Alfred Sauvy. VI. La evaluación de los recursos humanos, por Frederick Harbison. VII. Consideración del planeamiento de la enseñanza desde el punto de vista de las necesidades de personal: métodos empleados en los países de economía planificada, por George Skorov. VIII. Análisis estadístico y cuantificación en el planeamiento de la enseñanza, por S.Solomon. IX. Las evaluaciones en la educación, por Jan Tinbergen. X. Estadísticas necesarias para el planeamiento de la enseñanza, por K.G.Brolin. XI. Análisis de los proyectos y programación para un financiamiento internacional, por Colin D.Ewers. - Bibliografía.
N2  -      "El presente manual trata los aspectos sociales y económicos del planeamiento de la educación, cuestión de actualidad, indiscutiblemente importante, y materia relativamente nueva. Una mejor comprensión de estos problemas es esencial para poder armonizar los planes de educación con el desarrollo económico y social."                                          René Maheu
ER  -