TY  - BOOK
AU  - MENDEZ,MARIA OBDULIA
TI  - LOS CONTENIDOS TRANSVERSALES. DINAMICA Y ESTRATEGIAS. APORTES PARA UN PLAN DE FORMACION DOCENTE
T2  - DIDACTICA
PY  - 1997///
CY  - BUENOS AIRES, ARGENTINA
PB  - EDICIONES DON BOSCO
KW  - CIENCIAS SOCIALES
KW  - CONTENIDOS TRANSVERSALES
KW  - FORMACION DOCENTE
N1  - - Bibliografía: pp. 99/100. - Ejercicios.; - Introducción. I. Educar. II. Persona. III. Valores. IV. Normas éticas y ciudadanas. - A manera de conclusión. - Bibliografía.
N2  -     Juegos, cuentos y dramatizaciones forman parte de esta obra que intenta acompañar al docente en el tratamiento didáctico de los contenidos transversales.     Con enfoque constructivista y considerando la formación integral de la persona - Ley Federal de Educación, art.6 - se desarrollan propuestas para los distintos niveles del Sistema Educativo.     Las dinámicas presentadas no son un fin en sí mismas, buscan el logro de aprendizajes significativos que fomenten el protagonismo, las relaciones interpersonales, la socialización y la retroalimentación en un proceso de interacción libremente expresiva
ER  -