LA EDUCACIÓN CUATERNARIA Y LA DIRIGENCIA.
, ARGENTINA
- BUENOS AIRES, ARGENTINA ACADEMIA NACIONAL DE EDUCACIÓN 2000
- 90 15 x 23 cm
- En port.: Juan Carlos Agulla, Académico.
I. Educación cuaternaria (1984). Planteo del problema. La inserción de los egresados de nivel terciario en la estructura ocupacional (censo de 1980). Registro, distribución y caracterización de las oportunidades ocupacionales del nivel terciario. La expansión de la cultura tecnológica y el desarrollo de la sociedad tecnocrática: la tendencia histórica. Funciones y organización del nivel cuaternario de la educación formal: una propuesta. II. Educación cuaternaria: respuestas y aclaraciones. - Epílogo: La universidad argentina y la investigación científica.