Biblioteca Guillermo Furlong

LOS CAMBIOS MUNDIALES Y LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: TROQUEL EDUCACIONPublication details: TROQUEL BUENOS AIRES, ARGENTINA 1996Edition: 2Description: 206 15 x 22.5 cmISBN:
  • 9501630609
Subject(s):
Contents:
- Introducción. - I. Paradigmas y educación. - II. Geografía activa: reflexiones teóricas y condiciones para la aplicación en el aula. - III. Transformación curricular y educación geográ- fica. - IV. Las experiencias de aprendizaje: conceptos y actividades. - V. Nuevos temas: propuestas didácticas. - VI. Renovación de contenidos ante los cambios geográficos, políticos y económicos en escala planetaria. - VII. Aportes para una renovación curricular. - Bibliografía.
Review: La enseñanza de la geografía debería ser un instrumento esencial para la comprensión y percepción del mundo. Para ello es necesario modificar no sólo los contenidos, sino también los enfoques, ya que una geografía puramente cognitiva será de poca utilidad en el futuro.
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Libros Libros Biblioteca Guillermo Furlong 371.13:91 (82) L 318 (Browse shelf(Opens below)) Available 000092

NOTAS A PIE DE PAGINA CUADROS

- Introducción. - I. Paradigmas y educación. - II. Geografía activa: reflexiones teóricas y condiciones para la aplicación en el aula. - III. Transformación curricular y educación geográ- fica. - IV. Las experiencias de aprendizaje: conceptos y actividades. - V. Nuevos temas: propuestas didácticas. - VI. Renovación de contenidos ante los cambios geográficos, políticos y económicos en escala planetaria. - VII. Aportes para una renovación curricular. - Bibliografía.

La enseñanza de la geografía debería ser un instrumento esencial para la comprensión y percepción del mundo. Para ello es necesario modificar no sólo los contenidos, sino también los enfoques, ya que una geografía puramente cognitiva será de poca utilidad en el futuro.

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