Biblioteca Guillermo Furlong

La (des) educación / Noam Chomsky ; selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: English Series: Biblioteca Fundamental de la Educación. El sentido de la EducaciónPublication details: Buenos Aires : Paidós, 2016.Edition: 1a edDescription: 235 p. ; 22 cmISBN:
  • 9789501293616
Other title:
  • La deseducación
  • La des-educación
Subject(s):
Contents:
Prólogo a esta edición / Eva Tabakian -- Prólogo / Donaldo Macedo -- 1. Educar para la libertad. Un diálogo con Donaldo Macedo -- 2. Democracia y educación -- 3. El arte de la "maquinación histórica" -- 3.1. El arte de la maquinación histórica -- 3.2. Silencio obligado -- 3.3. Reuniones en la cumbre -- 3.4. Los medios y la opinión pública internacional -- 3.5. La demolición de los acuerdos de paz -- 4. La democracia de mercado en el sistema neoliberal: realidad y doctrina -- 5. La pedagogía de las mentiras. Un debate con John Silber.
Abstract: En esta selección de ensayos, Chomsky nos propone desarrollar un enfoque crítico de la educación. Nos ayuda a revelar el sentido de algunas de nuestras prácticas y apela a la posibilidad de ampliar la participación de los ciudadanos en la acción, al retirarlos de la posición de meros espectadores. Lo que está en juego, nos dice, es la opción de una educación al servicio de la libertad y la democracia o una educación para la subordinación y la obediencia. (Descripción del editor).
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Libros Libros Biblioteca Guillermo Furlong ED 05 316.74 C548 2016 (Browse shelf(Opens below)) Available 14639

Título original: Chomsky on MisEducation / traducido por Gonzalo G. Djembé.

Índice alfabético: p. 223-235.

Prólogo a esta edición / Eva Tabakian -- Prólogo / Donaldo Macedo -- 1. Educar para la libertad. Un diálogo con Donaldo Macedo -- 2. Democracia y educación -- 3. El arte de la "maquinación histórica" -- 3.1. El arte de la maquinación histórica -- 3.2. Silencio obligado -- 3.3. Reuniones en la cumbre -- 3.4. Los medios y la opinión pública internacional -- 3.5. La demolición de los acuerdos de paz -- 4. La democracia de mercado en el sistema neoliberal: realidad y doctrina -- 5. La pedagogía de las mentiras. Un debate con John Silber.

En esta selección de ensayos, Chomsky nos propone desarrollar un enfoque crítico de la educación. Nos ayuda a revelar el sentido de algunas de nuestras prácticas y apela a la posibilidad de ampliar la participación de los ciudadanos en la acción, al retirarlos de la posición de meros espectadores. Lo que está en juego, nos dice, es la opción de una educación al servicio de la libertad y la democracia o una educación para la subordinación y la obediencia. (Descripción del editor).

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