ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA.
Material type: TextPublication details: CULTURAL CENTROAMERICANA BUENOS AIRES, ARGENTINA 1966Edition: 4Description: 403 15 x 22 cmSubject(s):Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros | Biblioteca Guillermo Furlong | 372.4 L 562 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 004311 |
- PRIMERA PARTE. Organización I. Definición de la situación del director en la escuela. II. Elaboración de una filosofía educacional. III. Investigación y análisis de las condiciones de la comunidad. IV. Investigación y análisis de las condiciones de la escuela. V. Elaboración del programa de trabajo. VI. Inauguración de las labores. VII. Organización del alumnado y su personal. VIII. Organización de la oficina del director. IX. Clausura de las labores. - SEGUNDA PARTE. Supervisión X. Supervisión del personal de la escuela. XI. Visitas a los salones de clase. XII. Conferencias individuales con los profesores. XIII. Sesiones con el personal. XIV. Empleo de otros medios de supervisión. XV. Revisión del "curriculum" o programa escolar. XVI. Orientación de los alumnos. XVII. Las actividades extraescolares. XVIII. Las relaciones sociales. XIX. Evaluación del trabajo escolar. - Bibliografía. - Indice alfabético de tópicos. - Indice de diagramas. - Indice de tablas.
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