000			01686nam a22003017a 4500
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080	0		_a37.048 M 958
100	1		_aMÜLLER, MARINA
245	1	0	_aDOCENTES TUTORES. ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORÍA.
250			_a2
257			_aARGENTINA
260	2		_bBONUM _aBUENOS AIRES, ARGENTINA _c1999
300			_a266 _c16 x 23 cm
500			_a- Esquemas.
505			_a- Palabras iniciales. I. Una estrategia para promover la calidad educativa: Orientación educacional y tutoría. II. Cómo orientar. III. Ética de la tutoría. IV. Las técnicas para la función orientadora y tutorial. V. Otras técnicas auxiliares en orientación educativa y tutorial. VI. Problemas del aprendizaje. VII. Cómo ayudar a aprender o el orientador ante las dificultades del aprendizaje. VIII. Lugar de la psicopedagogía en la orientación educativa. IX. Prácticas para la reflexión personal (individual) o la realización de talleres (grupal). - Bibliografía. - Videos.
520	1		_a "Esta obra quiere convertirse en una ayuda y un instrumento eficaz para la preparación docente en intervenciones tutoriales, en todos los niveles educativos: la enseñanza básica en sus tres ciclos, y la enseñanza polimodal, así como las tutorías a nivel terciario o universitario".
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES
650		4	_aFUNCIÓN TUTORIAL
942			_cBK _2udc
945			_cCreado durante la migración a Koha. _aOrigen: Access _bNro. acceso original: 010972
999			_c10847 _d10847