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003			AR-BaCS
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008			081121s1989 xx ||||| 00| 0 d
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040			_aAR-BaCS _cAR-BaCS
080	0		_a37.012 G 491
100	1		_aGIMENO SACRISTÁN, JOSÉ
245	1	3	_aLA ENSEÑANZA: SU TEORÍA Y SU PRÁCTICA.
250			_a3
257			_aESPAÑA
260	2		_bAKAL _aMADRID, ESPAÑA _c1989
300			_a478 _c13 x 22 cm
490	0		_aAKAL UNIVERSITARIA. SERIE PEDAGOGÍA
500			_a- Figuras. - Tablas.
505			_aI. Introducción. II. Enseñanza, cultura y sociedad: los efectos complejos de la transmisión cultural en la escuela. III. La investigación didáctica: modelos y perspectivas. IV. Teoría del curriculum. V. Programación de la enseñanza. VI. Los contenidos del curriculum. VII. El profesor y la formación del profesorado. VIII. La evaluación didáctica.
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES
650		4	_aPRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
650		4	_aTEORÍA DE LA ENSEÑANZA
700	1		_aPEREZ GÓMEZ, ÁNGEL I.
942			_cBK _2udc
945			_cCreado durante la migración a Koha. _aOrigen: Access _bNro. acceso original: 011917
999			_c11791 _d11791