000 01564nam a22002897a 4500
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003 AR-BaCS
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008 090227s1994 xx ||||| 00| 0 pord
020 _a8585580194
040 _aAR-BaCS
_cAR-BaCS
080 0 _a271.5:37 S 355
100 1 _aSCHMITZ, EGÍDIO
245 1 3 _aOS JESUÍTAS E A EDUCAÇAO: FILOSOFIA EDUCACIONAL DA COMPANHIA DE JESUS.
257 _aBRASIL
260 2 _bUNISINOS
_aSAO LEOPOLDO, BRASIL
_c1994
300 _a254
_c13 x 21 cm
505 _a- Prefácio. 1. Santo Inácio e a educaçao. 2. Surgimento dos primeiros colégios. 3. Primeiras regras para para os colégios. 4. As diversas Ratios Studiorum. A Ratio de Nadal. A Ratio de Coudret. A Ratio de Diego de Ledesma. A Ratio de Borja. A Ratio Studiorum de Aquaviva. A Ratio de 1586. A Ratio de 1591. A Ratio de 1599. A Ratio de 1832. 5. A Ratio Studiorum. 6. As Congregaçoes Gerais e a educaçao. 7. Os jesuitas e a educaçao. 8. Principios básicos da educaçao jesuita. 9. Fins e meio na educaçao jesuita. 10. O professor na escola jesuíta. 11. O estudante na escola jesuita. 12. Educaçao moral e religiosa. 13. Características da educaçao da Companhia de Jesus. - Referencias bibliográficas.
650 4 _aCOMPAÑÍA DE EDUCACIÓN
650 4 _aEDUCACIÓN JESUITA
650 4 _aFILOSOFÍA EDUCACIONAL
650 4 _aRELIGIÓN
942 _cBK
_2udc
945 _cCreado durante la migración a Koha.
_aOrigen: Access
_bNro. acceso original: 012039
999 _c11913
_d11913