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100	1		_aMANES, JUAN MANUEL
245	1	0	_aMARKETING PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS.GUÍA PARA PLANIFICAR LA CAPTACIÓN Y RETENCIÓN DE ALUMNOS.
257			_aARGENTINA
260	2		_bGRANICA _aBUENOS AIRES, ARGENTINA _c1999
300			_a112 _c17 x 24 cm
490	0		_aCUADERNOS GRANICA
505			_a- Prólogo. - Introducción. I. Mitos y realidades de una ciencia inexacta. II. Los veinte errores más comunes en marketing educativo. III. Cómo crear e implementar un plan de marketing. IV. Mercados educativos y bases de datos. V. Investigación de mercados: claves para planificar el crecimiento institucional. VI. La medición de la imagen institucional. VII. Cómo desarrollar nuevos servicios. VIII. Fund-raising: en busca de los benefactores perdidos. IX. Exalumnos: un mercado olvidado. X. El precio de la educación: una variable dura. XI. Promoción institucional: cómo organizarla para obtener resultados. XII. Programas de relaciones públicas: cómo desarrollarlos y generar prensa. XIII. Marketing directo hacia mercados educativos: el mailing. XIV. Telemarketing: una herramienta estratégica. XV. Publicidad institucional: ¿Gasto o inversión? XVI. Todos deben ser vendedores. XVII. Servicios de soporte: claves para atraer demanda. XVIII. Redes de instituciones educativas: cómo generar sinergía. XIX. Etica y marketing de la institución educativa. - Referencias bibliográficas.
942			_cBK _2udc
945			_cCreado durante la migración a Koha. _aOrigen: Access _bNro. acceso original: 012040
999			_c11914 _d11914