000			02070nam a22003017a 4500
003			AR-BaCS
005			20240905145949.0
008			161014s2016 ag g |||| 000 0 spa|d
020			_a9789501293814
040			_aAR-CdUBP _bspa _cAR-BaCS _dAR-BaCS
041			_aspa
080			_a37.013
100	1		_aTedesco, Juan Carlos _d1944-
245	1	0	_aDebates de política educativa / _cJuan Carlos Tedesco ; selección de títulos y prólogo Rosa Rottemberg
250			_a1a. ed.
260			_aBuenos Aires : _bPaidós, _c2016
300			_a103 p. ; _c22 cm.
490	0		_aBiblioteca fundamental de la educación. Debatir y proyectar la educación. _v30
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	2		_aIntroducción. Política e investigación educativa. Capítulo 1: El sentido de la educación. Capítulo 2. La crisis del saber pedagógico. Capítulo 3. El compromiso docente. Capítulo 4. Tecnologías de la información, educación y constructivismo. Capítulo 5. La importancia de la educación temprana. Capítulo 6. ¿Planificación o mercado? Capítulo 7. Familia y escuela. Capítulo 8. Educación secundaria. Capítulo 9. Universidad: el desafío de la pedagogía. Capítulo 10. ¿Hay milagros en educación?.
520	1		_aDebates de política educativa es un libro que enriquece el eje debatir y proyectar la educación de esta Biblioteca. No presenta una agenda completa o exhaustiva de temas, tal como señala su autor, pero la selección -siempre arbitraria- muestra un modo de abordar la problemática educativa, una decisión en cuanto a cuáles son las cuestiones en las que es necesario poner el foco y echar luz. Sin duda el lector podrá imaginar otros temas centrales y coincidir, o no, con la perspectiva planteada, pero se trata de un libro en el que se explica una postura y se invita al diálogo sobre asuntos relevantes.
650		4	_aPOLÍTICAS DE EDUCACIÓN
650		4	_aTECNOLOGÍA EDUCACIONAL _b
650		7	_aEDUCACIÓN
650		4	_aPSICOPEDAGOGÍA
700	1		_aRottemberg, Rosa, _epról.
942			_2udc _cBK
999			_c14079 _d14079