000			02322nam a22003497a 4500
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003			AR-BaCS
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040			_aAR-BaCS _cAR-BaCS
080	0		_aL 104 B 43
100	1		_aCROCI, PAULA
245	1	0	_aLENGUA Y LITERATURA I.
257			_aARGENTINA
260	2		_bA-Z EDITORA _aBUENOS AIRES, ARGENTINA _c2000
300			_a319 _c15 x 22 cm
490	0		_aPOLIMODAL A-Z
500			_a- Ilustraciones. - Taller de lectura. - Actividades.
505			_a1. Primer tramo. Qué es el teatro ? El espacio en el teatro. El tiempo en el teatro. Entrevistar, a quién ? Del habla a la escritura. La conversación. Actos de habla. 2. Segundo tramo. Las vueltas que da la historia. El mito y la historia. La narración histórica. Oración y proposición. 3. Tercer tramo. Las muchas maneras de contar. La estructura narrativa. Los cuentos realistas y fantásticos. El lenguaje de la narración cinematográfica. 4. Cuarto tramo. En búsqueda de la poesía. El lenguaje poético. Los sonidos de la poesía: ritmo y medida. La descripción. El retrato. La fotografía 5. Quinto tramo. Explicar el explicar. Los géneros explicativos. El discurso teórico. El informe escolar. La argumentación. Las figuras retóricas. Voz pasiva y oraciones impersonales. - Antología literaria.
520	1		_a Un libro se parece mucho a un diario de ruta en el que pueden seguirse distintos itinerarios. Hay distintos puntos desde los que partiremos (conocimientos previos, experiencias como lectores espontáneos y como alumnos, vivencias personales, etc) para llegar a otros, que, a su vez, pueden ser el inicio de nuevos viajes. Cada capítulo constituye un tramo que hay que recorrer para poder construir conocimientos nuevos sobre la lengua que hablamos.
650		4	_aANTOLOGÍA LITERARIA
650		4	_aLENGUA Y LITERATURA
650		4	_aLITERATURA
700	1		_aMARSIMIAN, SILVINA _eCOORDINACION
700	1		_aPENA, VERÓNICA
700	1		_aPIZZI, ELSA
942			_cBK _2udc
945			_cCreado durante la migración a Koha. _aOrigen: Access _bNro. acceso original: 002437
999			_c2324 _d2324