000			01334nam a22003137a 4500
001			002569
003			AR-BaCS
005			20221212103754.0
006			a||||| 00| 0
007			ta
008			011024s1969 xx ||||| 00| 0 d
040			_aAR-BaCS _cAR-BaCS
080	0		_a37.017 B 825
100	1		_aBRAUNER, CHARLES J.
245	1	0	_aPROBLEMAS DE EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA.
257			_aARGENTINA
260	2		_bPAIDÓS _aBUENOS AIRES, ARGENTINA _c1969
300			_a307 _c11 x 18 cm
490	0		_aBIBLIOTECA DEL EDUCADOR CONTEMPORÁNEO
500			_a- versión castellana de Marco Aurelio Galmarini. - Notas a pie de página.
505			_a- Introducción. I. Filosofía y educación. II. El entrenamiento mental. III. Sobre la educación progresista. IV. La excelencia académica y el abandono. V. Creatividad y conformismo. - Bibliografía seleccionada en castellano.
520	1		_a Muchos de los problemas técnicos que tiene que afrontar el maestro en el ejercicio de su profesión, sólo pueden resolverse con una previa indagación filosófica.
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES
650		4	_aEDUCACIÓN Y FILOSOFÍA
650		4	_aPROBLEMAS DE EDUCACIÓN
700	1		_aBURNS, HOBERT W.
942			_cBK _2udc
945			_cCreado durante la migración a Koha. _aOrigen: Access _bNro. acceso original: 002569
999			_c2456 _d2456