000			02011nam a22003257a 4500
001			000562
003			AR-BaCS
005			20221212103620.0
006			a||||| 00| 0
007			ta
008			970623s1966 xx ||||| 00| 0 d
040			_aAR-BaCS _cAR-BaCS
080	0		_aL 104 E 12
100	1		_aLAZZARINI, JOSE LUIS
245	1	0	_aPROBLEMATICA DEL LENGUAJE.
257			_aARGENTINA
260	2		_bGUADALUPE _aBUENOS AIRES, ARGENTINA _c1966
300			_a258 _c12 x 18.5 cm
490	0		_aBIBLIOTECA PEDAGOGICA
500			_a- Notas a pie de página.
505			_a- Nota previa. PRIMERA PARTE: El lenguaje y lo humano. - Preliminares. I. Aproximación al hecho del lenguaje. II. Lenguaje e imagen del hombre. III. Sugerencias pedagógicas. SEGUNDA PARTE: El lenguaje y la cultura. - Problemática. I. El problema de nuestra cultura. II. El lenguaje como medio para la formación de nueva cultura. TERCERA PARTE: El lenguaje y la reflexión científica. I. Ubicación en el tiempo de las principales etapas del pensamiento lingüístico. II. Movimientos estructuralistas. III. El contenido de la lingüística. IV. Enseñanza de la lengua.
520	1		_a La metodología de la enseñanza de la lengua materna se ha enriquecido en nuestro medio con valiosos aportes. Esta obra presenta algunos aspectos que aparecen como presupuestos de una metodología de la enseñanza del lenguaje, valores que el profesor debe poner en juego cuando hace el planeamiento de la enseñanza de su asignatura.
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES
650		4	_aEL LENGUAJE EN LA CULTURA.
650		4	_aPROBLEMATICA DEL LENGUAJE
700	1		_aLOSADA, ALEJANDRO
700	1		_aCARPINETI, ROSA PALMA DE
942			_cBK _2udc
945			_cCreado durante la migración a Koha. _aOrigen: Access _bNro. acceso original: 000562
999			_c521 _d521