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TAVELLA, NICOLÁS MARCELINO

APRECIACIÓN OBJETIVA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR. , ARGENTINA - ROSARIO, SANTA FE, ARGENTINA BIBLIOTECA 1972 - 298 21 x 21 cm - PEDAGOGÍA .

- Apéndice A: Sugerencias: p.217. - Apéndice B: Tablas: pág. 279. - Figuras. - Escalas.

1. Naturaleza de la apreciación objetiva del rendimiento escolar. 2. Bases de la apreciación objetiva del rendimiento escolar. 3. Las distintas clases de apreciación. 4. La organización del contenido: los item. 5. Clases de item. 6. La apreciación objetiva en lectura, escritura y ortografía. 7. Apreciación del aprovechamiento en aritmética y geometría. 8. La apreciación objetiva en las ciencias de la naturaleza o ciencias naturales. 9. La apreciación objetiva en las ciencias sociales. 10. Las transformaciones de los puntajes originales. 11. Construcción de una prueba de apreciación objetiva del rendimiento escolar. 12. El análisis de los item y los sistemas de puntajes. - Apéndice A: Recursos estadísticos sencillos necesarios para la adopción de las pruebas objetivas de rendimiento escolar. - Apéndice B: Tablas. - Indice analítico.

Subjects--Topical Terms:
CIENCIAS SOCIALES
EVALUACIÓN ESCOLAR
RENDIMIENTO ESCOLAR

Universal Decimal Class. No.: 371.26 T 232