MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01939nam a22002777a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
011890 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-BaCS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20221212104515.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
campo de control de longitud fija |
a||||| 00| 0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
081118s1985 xx ||||| 00| 0 d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9505920121 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaCS |
Centro/agencia transcriptor |
AR-BaCS |
080 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
37 (091)(82) F 395 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
FERRO, DELIA TERRÉN DE |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
HISTORIA DE LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA EN LA ARGENTINA 1898-1916. |
257 ## - PAÍS DE LA ENTIDAD PRODUCTORA |
País de la entidad productora |
ARGENTINA |
260 2# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EDICIONES UNIVERSIDAD DEL SALVADOR |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
BUENOS AIRES, ARGENTINA |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1985 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
294 |
Dimensiones |
16 x 23 cm |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
- Tablas. - Gráficos. - Cuadros. - Notas al final de los capítulos. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
- Prólogo. 1. Introducción. 2. Breve contexto histórico. 3. La Enseñanza Media y sus modalidades. - Enseñanza Secundaria. - Enseñanza Normal. - Enseñanza Comercial. - Enseñanza Industrial. - Enseñanza privada. 4. Enseñanza Superior no universitaria (formación docente). 5. Expansión y movimiento cuantitativo de la enseñanza media y sus modalidades y de la superior no universitaria. 6. Recursos financieros de la enseñanza media y sus modalidades y de la superior no universitaria. 7. Instrucción superior universitaria. 8. Expansión y movimiento cuantitativo universitario. 9. Recursos financieros universitarios. 10. Visión general y comparativa de los recursos financieros. 11. Organigrama de la instrucción pública. 12. El analfabetismo de la población de 14 y más años. 13. Población extranjera en la Argentina. 14. Apéndice especial: Aspectos significativos del debate de la ley 1597 de universidades (1883-1885). 15. Algunas apreciaciones finales. - Bibliografía citada. - Bibliografía consultada. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS SOCIALES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMAS INSTITUCIONALIZADAS DE ENSEÑANZA |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación decimal universal |
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
c |
Creado durante la migración a Koha. |
a |
Origen: Access |
b |
Nro. acceso original: 011890 |