Biblioteca Guillermo Furlong

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EDUCACIÓN. (Record no. 11790)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01477nam a22003017a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 011916
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-BaCS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20221212104516.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 081121s1990 xx ||||| 00| 0 d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 847112341X
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaCS
Centro/agencia transcriptor AR-BaCS
080 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37.012 E 46
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona ELLIOTT, JOHN
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EDUCACIÓN.
257 ## - PAÍS DE LA ENTIDAD PRODUCTORA
País de la entidad productora ESPAÑA
260 2# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. EDICIONES MORATA
Lugar de publicación, distribución, etc. MADRID, ESPAÑA
Fecha de publicación, distribución, etc. 1990
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 329
Dimensiones 17 x 24 cm
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie PEDAGOGÍA. MANUALES
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general - Traducción de Pablo Manzano. - Colaboraron en la selección de los artículos: María Antonia Casanova. José Gimeno Sacristán. Angel I. Pérez Gómez. María José Saez Brezmes. Jurjo Torres Santomé.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Introducción Comprender y enseñar a comprender. Reflexiones en torno al pensamiento de J. Elliott, por Angel I. Pérez Gómez. - PRIMERA PARTE La investigación-acción. Su proyección práctica. - SEGUNDA PARTE La investigación y el desarrollo profesional de los profesores. - TERCERA PARTE Reforma del curriculum e investigación educativa. - Bibliografía. - Tabla del sistema educativo británico.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CIENCIAS SOCIALES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona PEREZ GÓMEZ, ÁNGEL I.
Término indicativo de función/relación INTROD.Y REVISIÓN
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación decimal universal
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
c Creado durante la migración a Koha.
a Origen: Access
b Nro. acceso original: 011916
Holdings
Estado de retiro Estado dañado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de ingreso Estado de pérdida Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
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