MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01477nam a22003017a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
011916 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-BaCS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20221212104516.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
campo de control de longitud fija |
a||||| 00| 0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
081121s1990 xx ||||| 00| 0 d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
847112341X |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaCS |
Centro/agencia transcriptor |
AR-BaCS |
080 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.012 E 46 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
ELLIOTT, JOHN |
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EDUCACIÓN. |
257 ## - PAÍS DE LA ENTIDAD PRODUCTORA |
País de la entidad productora |
ESPAÑA |
260 2# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EDICIONES MORATA |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
MADRID, ESPAÑA |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1990 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
329 |
Dimensiones |
17 x 24 cm |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
PEDAGOGÍA. MANUALES |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
- Traducción de Pablo Manzano. - Colaboraron en la selección de los artículos: María Antonia Casanova. José Gimeno Sacristán. Angel I. Pérez Gómez. María José Saez Brezmes. Jurjo Torres Santomé. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
- Introducción Comprender y enseñar a comprender. Reflexiones en torno al pensamiento de J. Elliott, por Angel I. Pérez Gómez. - PRIMERA PARTE La investigación-acción. Su proyección práctica. - SEGUNDA PARTE La investigación y el desarrollo profesional de los profesores. - TERCERA PARTE Reforma del curriculum e investigación educativa. - Bibliografía. - Tabla del sistema educativo británico. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS SOCIALES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
PEREZ GÓMEZ, ÁNGEL I. |
Término indicativo de función/relación |
INTROD.Y REVISIÓN |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación decimal universal |
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
c |
Creado durante la migración a Koha. |
a |
Origen: Access |
b |
Nro. acceso original: 011916 |