MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03381nam a22005294a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-BaCS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240912162929.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240912b2016 ag ||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789501293715 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-RoUCEL |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-BaCS |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.015.3 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Piaget-Vigotsky : |
| Resto del título |
contribuciones para replantear el debate / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Antonio Castorina [et al.] ; selección de títulos y prólogos por Rosa Rottemberg. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
144 p. ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 365 ## - PRECIO COMERCIAL |
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| Código de tipo de precio |
ARS |
| Cantidad |
79,90. - |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Biblioteca Fundamental de la Educación. Pensar y hacer la educación |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Pensar y hacer la educación |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
I. El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación. / José Antonio Castorina.<br/>II. Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky. / Marta Kohl de Oliveira.<br/>III. La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición. / Delia Lerner.<br/>IV. Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias. / Emilia Ferreiro.<br/> |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La obra de Piaget y de Vigotsky ha generado un debate muy fructífero y profundo sobre sus diferencias y semejanzas tanto teóricas como en lo relativo a sus implicaciones para la educación. En este volumen, sus autores presentan un análisis interesante y riguroso de la obra de Piaget y Vigotsky desde una perspectiva comparativa. Los aspectos teóricos de ambas obras son considerados por Castorina como compatibles y abiertos a futuras investigaciones conjuntas en lugar de antagónicos o simplemente complementarios. La influencia del ámbito social en la construcción de conocimientos, es retomada en la contribución de Ferreiro a partir de la pregunta sobre ¿cuándo y cómo se introduce "lo social" en la psicogénesis de la escritura?. Lerner y Kohl de Oliveira ofrecen una crítica a la aplicación simplista y reduccionista de las ideas de Piaget y Vigostky a la educación en general y a la didáctica en particular. Para ello parten de una visión renovadora de las relaciones entre desarrollo y aprendizaje y recuperan el relevante papel de la investigación didáctica como ámbito que puede contribuir, de forma singular, a las investigaciones sobre construcción de saberes disciplinares. |
| 543 ## - NOTA DE SOLICITUD DE INFORMACIÓN [OBSOLETO] |
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| Nota de solicitud de información |
S. Prof. Uni. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS DE LA EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ENSEÑANZA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
APRENDIZAJE |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
SISTEMAS DE ENSEÑANZA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
TEORIA DE LA EDUCACION |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
CONOCIMIENTO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
DIDACTICA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ESPISTEMOLOGIA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
CONTEXTO SOCIAL |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
SOCIABILIDAD |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PSICOGÉNESIS |
| -- |
ESCRITURA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ANALISIS COMPARATIVO |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
VIGOTSKY, LEV SEMIONOVICH |
| -- |
1896-1934 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PIAGET, JEAN |
| -- |
1896-1980 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Castorina, José Antonio |
| Término indicativo de función/relación |
aut |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ferreiro, Emilia |
| Fechas asociadas al nombre |
1937-2023 |
| Término indicativo de función/relación |
aut |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Kohl de Oliveira, Marta |
| Término indicativo de función/relación |
aut |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Lerner, Delia |
| Término indicativo de función/relación |
aut |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Rosemberg, Gladys |
| Término indicativo de función/relación |
tr |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Rottemberg, Rosa |
| Término indicativo de función/relación |
selección y pról. |
| 800 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rottemberg, Rosa. |
| Título de la obra |
Biblioteca Fundamental de la Educación. |
| Nombre de parte o sección de la obra |
Pensar y hacer la educación. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación decimal universal |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |