Biblioteca Guillermo Furlong

GUÍA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES EN CENTROS DE MEDIOS MÚLTIPLES. (Record no. 9897)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01356nam a22003017a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 010021
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-BaCS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20221212104347.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 070314s1978 xx ||||| 00| 0 d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaCS
Centro/agencia transcriptor AR-BaCS
080 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal R 058 : 027.8 D 337
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona DELANNOY, JEAN-PIERRE
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título GUÍA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES EN CENTROS DE MEDIOS MÚLTIPLES.
257 ## - PAÍS DE LA ENTIDAD PRODUCTORA
País de la entidad productora ARGENTINA
260 2# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. CENTRO PROVINCIAL DE INFORMACIÓN EDUCATIVA
Lugar de publicación, distribución, etc. LA PLATA, BUENOS AIRES, ARGENTINA
Fecha de publicación, distribución, etc. 1978
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 100
Dimensiones 16 x 22 cm
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie SERIE ESTUDIOS Y DOCUMENTOS
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general - Traducción de Nélida Marchi
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato - Introducción. - Terminología. - Centros Multimedios: ¿Para quién? ¿Por qué? ¿Con quién? ¿Con qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? - Bibliografía. - Anexos.
520 1# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. "Las sociedades y las técnicas cambian. La enseñanza no puede permanecer como un instrumento artesanal puesto que así no responde a las necesidades sociales, pedagógicas y psicológicas involucradas en la nueva sociedad escolar".
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada BIBLIOTECAS ESCOLARES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CENTROS DE MEDIOS MÚLTIPLES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada REFERENCIA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación decimal universal
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
c Creado durante la migración a Koha.
a Origen: Access
b Nro. acceso original: 010021
Holdings
Estado de retiro Estado dañado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de ingreso Estado de pérdida Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Biblioteca Guillermo Furlong Biblioteca Guillermo Furlong 12/12/2022     R 058 : 027.8 D 337 009901 12/12/2022 12/12/2022 Libros

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