Biblioteca Guillermo Furlong

PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO.

By: Material type: TextTextSeries: EDUCACIÓNPublication details: SIGLO VEINTIUNO BUENOS AIRES, ARGENTINA 1972Edition: 4Description: 243 10 x 18 cmSubject(s):
Contents:
- Prefacio. - Primeras palabras. I. Justificación de la Pedagogía del Oprimido. II. La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica. III. La dialogicidad: Esencia de la educación como práctica de la libertad. IV. La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas; la primera que sirve a la opresión; la segunda, a la liberación. - Apéndice - Bibliografía de y sobre Paulo Freire, por el Profesor Hugo Assmann.
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Libros Libros Biblioteca Guillermo Furlong 37.015.4 F 893 (Browse shelf(Opens below)) Available 011826

- Traducción de Jorge Mellado. - Notas a pie de página.

- Prefacio. - Primeras palabras. I. Justificación de la Pedagogía del Oprimido. II. La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica. III. La dialogicidad: Esencia de la educación como práctica de la libertad. IV. La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas; la primera que sirve a la opresión; la segunda, a la liberación. - Apéndice - Bibliografía de y sobre Paulo Freire, por el Profesor Hugo Assmann.

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