Biblioteca Guillermo Furlong

LA SOLIDARIDAD COMO PEDAGOGÍA: EL "APRENDIZAJE-SERVICIO" EN LA ESCUELA.

By: Material type: TextTextPublication details: CIUDAD NUEVA BUENOS AIRES, ARGENTINA 2001Edition: 2Description: 320 15 x 22 cmISBN:
  • 9505861389
Subject(s):
Contents:
- Prólogo. 1. ¿Qué es el "aprendizaje-servicio"? 2. El aprendizaje-servicio en Argentina y el mundo. 3. El aprendizaje-servicio en el marco de la transformación educativa argentina. 4. ¿Por qué desarrollar proyectos de aprendizaje-servicio en la escuela? 5. ¿Cómo desarrollar proyectos de aprendizaje-servicio? - Conclusión: De cascadas, buzos y sabios, o la solidaridad como pedagogía. - Apéndice: Herramientas de trabajo. Documentos oficiales. - Bibliografía. - Direcciones útiles y páginas en Internet. - Indice de instituciones mencionadas.
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Libros Libros Biblioteca Guillermo Furlong 37.014.53 T 172 (Browse shelf(Opens below)) Available 011930

- Ilustraciones. - Notas a pie de página.

- Prólogo. 1. ¿Qué es el "aprendizaje-servicio"? 2. El aprendizaje-servicio en Argentina y el mundo. 3. El aprendizaje-servicio en el marco de la transformación educativa argentina. 4. ¿Por qué desarrollar proyectos de aprendizaje-servicio en la escuela? 5. ¿Cómo desarrollar proyectos de aprendizaje-servicio? - Conclusión: De cascadas, buzos y sabios, o la solidaridad como pedagogía. - Apéndice: Herramientas de trabajo. Documentos oficiales. - Bibliografía. - Direcciones útiles y páginas en Internet. - Indice de instituciones mencionadas.

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