PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA.
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TextSeries: IGLESIA DOMÉSTICAPublication details: PAULINAS BUENOS AIRES, ARGENTINA 1968IGLESIDescription: 162 12 x 18 cmSubject(s): | Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Libros
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Biblioteca Guillermo Furlong | 37.015.3 L 133 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 004064 |
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| 37.015.3 F 855 PSICOLOGÍA DE LAS MATERIAS ESCOLARES Y EVALUACIÓN. | 37.015.3 H 651 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA. | 37.015.3 J 11 CÓMO TRABAJA UN LABORATORIO PEDAGÓGICO. | 37.015.3 L 133 PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA. | 37.015.3 R 498 INTRODUCCIÓN A PIAGET. | 37.015.3 T 783 LA ESCUELA Y LAS TÉCNICAS DE LA CONDUCCIÓN. | 37.015.3 V 727 PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA TEÓRICO-PRÁCTICA. |
- Traducción de J.M.Vegas Santos.
- Prefacio. - Prólogo. 1. Psicología y Pedagogía. 2. Psicología aplicada a la educación. 3. Erróneas concepciones en psicología y en pedagogía. 4. El alma y el cuerpo. 5. Los programas, los maestros y la educación intelectual. 6. Educación de la sensibilidad y de la vida afectiva. 7. La educación moral y la formación de la voluntad. 8. Cualidades y aptitudes del educador.
"...Así pues, hay que ser no ya sólo profesor, sino educador. Y si se quiere estar a la altura de los demás y no fracasar en la labor docente que se nos ha confiado, tendremos que ir a buscar en las ciencias psicológicas tanto como en las pedagógicas todas aquellas verdades que nos han de ser indispensables para ser buenos educadores y buenos profesores. La pedagogía es todo el conjunto de conocimientos positivos que es necesario poseer para ejercer con la máxima competencia posible el oficio de educador y profesor."
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